2021年浙江大学医学院第二期教师教学能力培训圆满结束
2021年10月10日，由医学院组织人事办公室、医学院本科生教育办公室、浙江大学医学院教师发展中心联合举办的2021年浙江大学医学院第二期教师教学能力线上线下混合式培训，历时2个半月，圆满拉上帷幕。
本期培训对象为医学院新入职教师。培训内容包括“课程思政”、“教学设计”、“教育理论”、“教学方法和技巧”、“教学规章制度”、“临床实践教学指导”、“医学教育研究”等教学模块，开设有在线课程46门，线下授课与工作坊必修课程25门，以及教案设计、PPT课件及微课制作等教学实践内容。线下培训邀请了院内外23位专家进行授课，40余名学员参加了培训。
9月25日，开始第一阶段线下培训。25日上午医学院党委常务副书记、医院管理办公室主任夏标泉参加了开班仪式，并以“双一流大学医学院师资队伍建设”为主题，详细介绍了医学院师资队伍建设现状，以及学院未来中长期发展规划和举措。
现场图 1夏书记讲话
随后，夏强、余沛霖、陈周闻、赵一鸣、周振宇、翁恺、毛峥嵘、陈韶华等分别以工作坊形式开展了互动教学，学员们通过小组讨论、合作学习，加深了线上自学课程知识理解，提升了教学能力。
现场图 2互动
翌日，医学院本科生教育办公室主任韩魏、副主任赵丽娜分别向学员们介绍了医学院教学模式、改革思路和教学规范。随后，王琳琳、柳华通过工作坊形式开展PBL和TBL教学指导，并针对学员们在线上课程学习中遇到的问题进行了解答。王筝扬、张晓明、李勤等分别围绕临床教学方法、在线医学课程制作、以及有效学习策略等主题展开教学活动，师生们互动积极，课堂气氛活跃。
第一阶段培训结束后，学员们利用国庆假期开展教案设计、微课视频、PPT课件等教学实践并上交作业。。
10月9日下午，培训进入第二阶段。沈静、翁良、钟近洁就“研究导向课程的教学设计”、“医学教学方法”、“床旁教学”、“教学大纲与教案设计”等培训内容与学员们进行了讨论与互动，并解答了学员们在教学实践过程中遇到的问题与困惑。
10月10日，钟近洁介绍了“医学教育研究”相关内容，之后，由2020年浙江大学青年教师教学竞赛特等奖和2021年全国高校教学创新大赛三等奖获得者王杰炜演示了获奖课程。随后罗金旦对演讲课程进行了点评，并分享教学比赛经验，学员们兴趣盎然，收获满满。下午是教学反馈与作业点评环节。翁恺、钟近洁、毛峥嵘分别对学员制作的微课、教案设计、PPT课件等作业进行了逐一点评。
