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关于参加“首届教师教学能力提升研修班”的邀请函

来源:超级管理员 发布时间:2016-12-14 作者: 阅读数:365次


各位老师,大家好!

为进一步提高我院教师的教学学术水平,医学院教师发展中心在深入研究和广泛调研的基础上,推出了教师教学能力提升研修班项目。该项目以培养教师卓越教学能力为目标,内容涵盖教育思想、教学理念、教学方法和技术、教学研究等诸多方面,采用多样形式涵盖不同主题,希望为教师们搭建一个教学学术平台,形成教学共同体和学习社群,互相研究探讨、观摩学习、分享教学经验,为我院教师,尤其是青年教师的教学能力提升提供支持和帮助。为此,医学院教师发展中心诚邀各位老师积极参加浙江大学医学院首届教师教学能力提升研修班

 首届教师教学能力提升研修班”具体事宜安排如下:

    一、研修对象

     热心医学人才培养,对医学教育教学及其改革、教学研究有兴趣的各专业教师,尤其欢迎近5年内已入职浙江大学基础医学系、公共卫生系的教师,临床教学骨干教师和临床医学博士后参加

    二、研修内容

    研修主要包括教学理论和教学实践二个部分。

   (一)教学理论

    1、教育思想和理念模块:理解高等教育思想和医学教育的理念,将先进的理念与教学实际工作相结合,例如:“以学生为中心” 的理念及如何实现从“教”到“学”的转变?如何引导学生进行探究式学习,培养学生的质疑精神和创新思维?“建构主义” 理论及如何进行有效的教学设计?如何进行目标、结果为导向的课程体系设置和学生学业评价?“全人教育”理念及如何在教学中注重对学生人文精神的培养?等等。

    2、教学设计模块:传递规范化备课和教学设计的技巧,例如:如何设定课程培养目标?如何实现课程培养目标?如何设计教案?如何激发学生的学习需求和学习动机?如何对学生进行思维方式的训练?如何进行案例教学?如何评估学生的学业?等等。

    3、教学方法和技巧模块:科学合理地运用各种教学方法和技巧提高课堂教学效果,例如:讲授法、小组讨论法、案例教学法、情景教学法、翻转课堂、同伴教学,演讲技巧,沟通交流技巧,等等。

    4、教育技术模块:应用现代教育技术提高教学效果,例如,PPT的制作技巧,MOOC及视频等的制作,等等。

    5、教学研究模块:提升青年教师教学学术水平和教学研究能力,例如,教学研究的内容、方法、手段,教学研究的选题、设计和方法,教学研究论文的撰写,等等。

    (二)教学实践

    6、教学观摩:选择观摩一节示范课,进行课堂观察和反思,并通过示范课研讨,分享收获、体会和感悟。

    7、微格教学演练:为教师提供一个充满鼓励支持的氛围中实践教学方法的机会。教师自选一节课的内容,根据研修中涉及的教学理念、教学设计、教学方法、教学技术等,设计教学目标和相应的学业评价方法,撰写完整教案。用15-20分钟上一堂微课,并将微课过程摄制成录像,在专家指导下,对录像进行评价和反思,以切实提高教师教学水平。

    8、教学研究:结合研修中的感悟、体会和反思,并以个人或小组的方式提交教学研究开题报告一份。

    (三)其他活动

    9、提供教师发展中心组织的其他活动,及校内外教学专题会议,教学专项调研,教学观摩的信息和机会。

       三、研修方式及要求

    研修班以专题讲座、工作坊、教学沙龙、小班研讨、教学观摩、微课演练、教师自学和个别指导等多种形式开展。参加相关活动,提交作业并考核合格,将获得相应学分。每个模块至少完成1个学分,总计完成10学分及以上的教师,将由教师发展中心颁发结业证书。 

研修内容

模块

学分要求

教学理论

教育思想和理念

≥1学分

教学设计

≥1学分

教学方法和技巧

≥1学分

教育技术

≥1学分

教学研究

≥1学分

教学实践

教学观摩

≥1学分

微课作业

1学分

教学研究开题报告或总结报告

1学分

学习时限:原则上1学年内完成。因部分学分未完成者,可在下一学年中,滚动完成。

班级规模:每期限50人。

    四、研修时间及地点

    首届研修班开班典礼及第一次培训活动时间:2016年12月27日下午1:30;地点:医学院综合楼705会议室。

其它活动时间地点另行通知。

    五、报名方式

    请有意向的老师登陆医学院教师发展中心网站http://mcfd.zju.edu.cn/报名平台进行在线报名(报名流程详见附件)。截止时间:2016年12月25日(周日)晚12:00

    联系人:韩魏

    联系电话:88208044;邮箱:hw256@163.com

 

医学院教师发展中心致力于您的成长,播撒学院教育教学的希望。我们热忱期待您的加入!

 

                                                                                                                                   浙江大学医学院教师发展中心

2016 12 12

附件:报名流程